Cimena

Na sexta -feira passada levamos as cinco 4ª séries ao cinema para assistir o filme Hotel Bom Pra Cachorro, conseguimos levar a maioria dos alunos, e ficamos muito satisfeita tanto com o comportamento de todos, tanto em relação a atitudes, a hábitos de higiene, reciclagem..., como com o que eles conseguiram absorver de aprendizagem através da mensagem do filme. Chegamos cedo a escola e resolvemos conversar sobre o filme e as mensagens e ficamos supreendidas com o que eles capitaram. Novamente somos lembrados que a aprendizagem ocorre em diversos lugares e com as mais váriadas situações e momentos.

Video Escola de Santa Catarina

Somos sabedores da existencia de pessoas com necessidades especiais ccom lesões mais leves e outras com lesões mais graves (profunda), que estão sendo incluídas nas escolas ditas normais, onde nós professores temos que dar conta, mas fico a pensar: até onde estamos nós "preparados" para lidar com mais essa situação", accredito que como sempre vamos conseguir dar mais esse passo e alcançar mais uma vitória, mas sei também que não é algo fácil e que teremos sim, que buscar recursos e comprometimentos de órgãos responsavéis para nos auxiliar e acima de tudo auxiliar o discente, tando-lhe assistência necessaria para que ocorra uma transformação no seu modo de aprender e agir.

Fico feliz por ver pessoas tão dedicadas a lidar com essa situação, como demonstrou as professoras daquela escola e com certeza estão ajudando a transformar o futuro desses discentes.

Moisaco

Através das observações que tenho feito, a partir das atenções mais detalhadas, pude constatar que durante essa atividades referentes a etnias, raças e culturas, é que as crianças não parecem ter tanto preconceito em relação a nenhuma destas questões. Entre elas, as crianças brincam e são amigos indiferentemente da cor de cada sujeito ou a descendência cultural, o que se destacou ou destaca mais é em relação a questão da higiene, crianças não gostam de brincar com crianças que vêm sujas para a escola. Não querem sentar perto de coleguinhas que não estão com roupas limpas ou com o corpo cheirando mal, indiferentemente da raça a qual descendem. Essa constação observo com mais clareza entre as crianças pequenas e com as de poder aquisitivos inferiores. Ao contrário com os alunos maiores e com poder aquisitivo mais elevado, que já são mais maliciosos e com pré conceito apurados em relação a esse assunto.

Inclusão

Através das leituras oferecidas em relação a essa disciplina pude aprender e observar com mais atenção as necessidades, as limitalções, as leis entre outros sobre esse assunto que está tão em pauta nesse momento. Observo com mais atenção o que está ocorrendo ao nosso redor, procuro ajudar dentro das minhas limitações sobre isso, tanto nas escolas, como na sociedade de modo geral.

Mesmo sendo a inclusão algo tão debatido, percebo que estamos muito longe de encarar essa situação como algo natural, sem nenhum "preconceito", até porque estamos muito desamparado nesser processo, temos lei, mas pouco envolvimento por parte de todos os órgãos que deveriam estar presente nesse processo, ficando mais uma vez a encargo da escola a trabalhar com essa situação

O dilema do antropólogo

Comparando com os dilemas que o antropólogo passou nessa situação pude constatar e comparar com a realidade que convivemos na escola e com o que temos que transmitir e aprender com os alunos, e com isso realizei algumas conclusões.

Somos sabedores que mentir é errado, porque não se pode construir nada em cima da mentira, de uma forma ou de outra a verdade virá à tona, causando grandes transtorno no que se acreditava anteriormente. E reportando esses pontos para a sala de aula, com os nossos alunos, nós não poderíamos intervir na maneira ou forma de vida dos discentes, modificando o seu modo de vida ou sua realidade para melhor. Somos formadores e temos que ajudar os alunos a ter atitudes críticas e transformadoras mediante a realidade, somos os que intervêm para que eles alcancem novas descobertas

Os índios

Após a conversa referente aos índios do passado e de hoje no nosso país, desde seus costumes, modo de vida, alimentação, crenças, os ensinamentos que eles deixaram para nós, da mistura das raças que tem no povo brasileiro e que eles fazem parte..., foi feito um trabalho em educação artística, onde as crianças gostarm muito de realizar, demonstrando sua criatividade.

Oficina do pão

Realizamos na escola do turno da manhã uma oficina, onde as crianças aprenderam a fazer pão caseiro, foi muito interessante perceber o interesse e a vontade de aprender de todos os participantes, tanto feminino como masculino. Realizamos várias oficinas nesse dia, demonstrando que sempre podemos aprender coisas diferentes e interessantes na escola e ao mesmo tempo aperfeiçoar o que já temos de conhecimento posterior, porque com certeza todos aprendemos nessa troca de conhecimento.

O clube do imperador

Ao assistir o filme pude perceber que estamos a todo o momento em conflitos, principalmente na nossa profissão, porque estamos sempre tentados a auxiliar e a mudar o que está "errado", nem sempre conseguimos, mas o importante é a disposição que temos para seguir adiante. Temos que ter cuidado ao ajudar alguém, não podemos prejudicar o outro, para que assim não nos sentimos culpados por nossos atos, e ter a consciência que um ato errado pode trazer um grande transtorno, ou prejuízo futuro a todos os envolvidos.

Estágios

Somos sabedores que as crianças passam por vários estágios no decorrer de sua vida e através da interdisciplina de psicologia ao estudar essas fases dei uma parada para analisar se realmente estamos respeitando a fase de cada um, até porque muitas vezes esquecemos de desligar o nosso automático e terminamos passando ou até mesmo desrespeitando esse processo em que os sujeitos estão passando, e com isso iniciamos a exigir determinados fatos ou ações que muitas vezes as crianças não estão prontas ou amadurecidas para passar ou resolver da forma que nós esperamos.

Aprendizagem

Estamos sempre aprendendo novos saberes e também aperfeiçoando ou aprofundando cada vez mais o que já tínhamos de conhecimento real e relato isso em relação a todas as interdisciplinas que estamos tendo em relação há esse semestre, pois estamos cada vez mais refletindo sobre nossas ações e nosso pensar e transformando nosso agir. Algumas limitações de determinados conhecimentos estão sendo sanados e o receio de trabalhar determinados conteúdos também foi eliminado. A aprendizagem é um processo construído internamente através da ação-reflexão-ação