Conceitos Estruturais

As políticas públicas vêm de encontro às transformações sociais em que o cidadão deveria ser mais participativo, pois é nesse momento que ele tem que se inserir e garantir seus direitos, seus anseios e conquistas, valorizando assim sua aprendizagem e a sua participação ativa na sociedade. E assim vão ocorrer as transformações sociais e a promoção da cidadania. Em relações as Políticas Públicas está havendo redundâncias, pois querem que ocorra a inclusão de todos na escola, mas não estão dando suporte ao professor para que o mesmo saiba lidar com toda essa gama de diversidade que temos que lidar de um momento para o outro, despejando em cima de nós situações em que não estamos sabendo como lidar, e muitas vezes causando grandes confusões na comunidade escolar, pois muitas vezes os mesmos se sentem violentados com tantas situações em que seus filhos têm que passar, compartilhar. Além disso também tem todos esses índices que vem para saber como anda a “educação” no Brasil, realizando provas e nivelando todos os alunos no mesmo patamar, esquecendo da realidade de cada região, da parte diversificada, do tempo que cada criança leva para aprender entre outros.

Ser Adulto

O adulto alcança a maturidade quando é capaz de tomar decisões coerentes, responsáveis e esteja apto para dicernir o certo do errado.

O sujeito passa por muitas fases e o mesmo tem que saber superar, ter entendimento e maturidade para tirar proveito (aprendizagem) tanto positivamente ou não. As responsabilidade que se vai adquirindo tem que ser encarada com seriedade, até porque não se está sozinho e como dependemos sempre de alguém ou se é avaliado por muitos, o sujeito tem que possuir e adquirir cada vez mais equilíbrio e dicernimento, pois será cada vez mais cobrado por todos.

Atividade 01

Iniciamos a atividade 01, da disciplina Organização e Gestão da Educação com questionamentos bastante aprofundado, que faz com que pararmos e refletimos sobre os mesmos, porque muitas vezes cai no esquecimento o que quer dizer cada palavra e o quê está por de trás de cada uma? O que nós estamos fazendo? Qual é o nosso papel dentro de cada item? O que estamos fazendo para que tudo venha realmente a ser de conhecimentos de todos e para todos. Espero aprender muito com essa disciplina.

Atividade 2 - Seminário Integrador

TABELA DO TEMPO

Reflexão

Pretendo nesse semestre aprender cada vez mais, me aperfeiçoar e também contribuir para a realização de troca de aprendizagens entre todos os componentes envolvidos no Pead. Observei que as disciplinas estão mais voltadas para a área burogrática, que no meu ver vem ao encontro do que estamos no momento estudando e reformulando nas escolas em que estou inserida.

Espero que esse semestre seja mais calma em relação ao final do anterior, porque tive que me envolver muito em questões de saúde envolvendo familiares, mas faz parte da vida.

Vou me esforçar e dedicar-me para atingir todos os objetivos que estão por vir nesse semestre com perseverança e sucesso.