Em relação a disciplina Representação do Mundo pelos Estudos Sociais, no dia da aula presencial, a professora fez uma técnica muito boa, repartindo a turma em vários grupos, onde os mesmos realizaram dinâmicas diferenciadas relatando sobre a evolução dessa matéria no decorrer dos anos. No grupo em que eu estava, representamos como era trabalhada as matéria no tempo em que estavamos no ensino fundamental (infância) e o que trabalhamos hoje e de que forma nós trabalhamos com os nossos discentes ( 3ª série ou 4º ano), quais as matérias aprendidas e ensinadas, os conteúdos trabalhados, a evolução que ocorreu no decorrer desses anos, a diferença de recursos utilizados, os ganhos e perdas ocorridas nesse período, os avanços obtidos.Todos os trabalhos apresentados naquela noite foram muitos bons e nos fez parar, repensar e conversarmos sobre todos os pontos levantados e principalmente sobre essa disciplina que é tão pouca explorada, principalmente com o currículo por atividade (1º ao 5º ano) nas escolas.
Um comentário:
Que legal, Liege! Saindo da aula presencial e também depois na sua escola, que outras idéias, comparações e relações você fez? Chegou a comentar com os colegas essa experiência?
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