Criança Colorada

A E.M.E.F. Portugal, onde trabalho no turno da manhã, participou no sábado, dia 14/06/08 do Projeto Criança Colorada, onde levamos para o Estádio Beira Rio 90 crianças menores de 13 anos, onde eles entraram gratuitamente no estádio, jogaram futebol, realizaram a volta olímpica, entraram com os jogadores no campo, tiraram fotos, ganharam lanches, foram orientados pelos monitores,...

Foi um passeio muito gtatificante, onde as crianças aproveitaram muito e conheceream os jogadores. Já é a segunda vez que a escola participa desse projeto, mas é primeira vez que essas crianças participaram, elas se sentiram valorizadas e tiveram uma aprendizagem diferente e com certeza eles não esquecerão.

Tudo isso ocorreu devido ao empenho do professor e supervisor Edson da escola, que já conhecia esse projeto e inscreveu a mesma em janeiro para ser sorteado agora. É sorteado duas escolas por vez, foi a nossa e a outra era da Restinga. As crianças estavam tão eufóricas que eles estavam todos juntos, unidos em uma mesma alegria, harmonia e também realizando novas amizades.

Formação Continuada

No dia 11/06/08 as 3ª séries do município de Gravataí teve uma Formação Continuada, onde esteve presente o Mestre de Capoeira Klaite, onde o mesmo faz um trabalho educacional muito bom com os alunos de diversas escolas do município de Porto Alegre.

O professor mostrou o seu trabalho, que para mim pareceu ótimo e também fez mudar o "proconceito" que temos em relação as pessoas envolvidas nessa atividade e também na atividade em si.

Realizamos algumas atividades, foi um momento muito gratificante de ensino, aprendizagem e lúdico.

Após a apresentação, continuamos a Formação com o professor Mário, onde conversamos sobre a linha do tempo, África, o racismo, a Lei, a data referente ao dia 20 de novembro ( Consciência Negra) e demais assuntos.

A maneira como houve a esplanação nos fez refletir sobre a inserção do negro na sociedade brasileira de uma maneira diferente, deu idéias de como podemos trabalhar e tratar o assunto com os alunos e a nossa comunidade escolar.

Qual é a questão?

Nós educadores devemos proporcionar aos alunos algo que irá mexer com ele, despertar a vontade de mudar e isso vai ocorrer gradativamente, pouco a pouco, principalmente nos adultos, onde está mais intríseco no seu "eu" a falta de perspectiva, a acomodação, a falta de ação, entre outros.

Já está mais que constatado que o tradicional, que a mesmice não faz com que o aluno se sinta instigado, terminando o mesmo não sentindo necessidade de aprofundar seus e nossos conhecimentos.

Eu creio que tem muitas pessoas mudando ou tentando mudar, se desvinculando de algo tradicional para chegar a esse ponto (o novo, o desafiador, a interação, a interdisciplinaridade,...) que está sendo a "questão". Sabemos que as crianças são curiosas e devido a isso mais questionadoras e com isso tende a manipular, explorar, interpretar e levantar suas próprias hipóteses e nós educadores devemos realmente proporcionar cada vez mais essa dinâmica nos alunos pequenos, já com os adultos penso que é mais difícil, porque como eu disse anteriormente já é algo que está mais arraigado neles (não sei ao certo, porque nunca trabalhei com adultos) Estamos dando passos de tartaruga, mas como ela seguindo sempre em frente e confiante na mudança, que irá proporcionar prazer, descoberta, aprendizagem a ambos (professor X aluno) .

Saber e o sabor

Eu gostei muito do vídeo que assisti, e ele nos faz parar, refletir e debater com nós mesmos o que estamos fazemos, como estamos fazendo e aonde pretendemos chegar, tanto em relação a nós educadores, como com os nossos alunos. Pelo menos é o que estou sentindo no momento. Todos os participantes desse video trouxeram exemplos, citaram coisas importantes que mexeram comigo, isso não quer dizer que eu não faço, mas que com o passar do tempo algumas coisas caem no esquecimento devido a vários fatores e quando ouvimos ou somos relembrados, instigados, vem ou retornam com um avanço impressionantes e que nos deixam cheios de idéias e mais animados a seguir em frente.E o que falou Rubens Alves, sobre o sabor e o saber, a relação entre essas duas palavras foram de uma simplicidade, mas de uma grande coerência. Temos sim que dar cada vez mais sabor no que pretendemos auxiliar na aprendizagem dos alunos e proporcionar a eles uma degustação cada vez mais saborosa, isso fará com que os alunos sintam prazer em seguir em frente, em ir a busca de aprender cada vez mais e assim enriquecer o seu conhecimento e sua aprendizagem, caminhando com mãos dados o desafio que é o que impulsiona a ir abusca da descoberta. A troca do aprender que ocorre entre o educador e o aluno para descobrir o novo é algo fascinante e que cria cada vez mais a motivação para ir a busca de novos conhecimentos e aprofundar cada vez mais o já adquirido. E a alegria, o entusiasmo nos dá o desejo de seguir em frente, batalhar para aperfeiçoar o conhecimento. Sei que a batalha é árdua, mas temos que ter a consciência que estamos investindo em um futuro melhor para todos, mesmo não sabendo o que nos espera no amanhã, mas acredito que plantando coisas boas hoje, iremos colher frutos excelente no futuro. "Educar é ensinar a pensar."